No products in the basket.
Download Table of contents, Introduction, Sample pages
هدف از آموزش زبان خارجی تقليد زبانی و ارتباط يک‌سويه به نفع طرف خارجی نيست. عمده‌ترين مقصود آموزشی تسلط ابزاری به زبان و شناخت فرهنگ ايشان در راستای منافع ملی است. کتاب حاضر تلاش دارد با بررسی سير تاريخی ورود زبان‌های فرانسه، آلمانی و انگليسی به ايران، نحوه استقرار اين زبان‌ها در نظام آموزشی را موردبررسی قرار دهد و برای تدوين سياست‌های زبان خارجی کشور بستری مناسب فراهم کند.
| Tags | Literature & Language > Sociology > Language > Linguistics > Culture |
|---|
| Publication Place | Asia > Iran > Tehran |
|---|
| Publisher |
|---|
| Author |
|---|
| Publication Year | 1397 |
|---|
| Vol / Issue | Volume 1 |
|---|
| Total Pages | 228 |
|---|
| Language(s) | Persian |
|---|
| ISBN | 9789640019542 |
|---|
| SKU | PA38667414 |
|---|
Be the first to review “Siyāsatʹhā-yi āmūzishī va farhangī-i zabān-i khārijī dar Īrān; Jild-i 1”
You may also like:
مجموعه مقالات سمینار زبان فارسی و زبان علم
£23.00
زبان فارسی؛ کتاب سوم: ایران امروز
£15.00
فرهنگ هوا فضا: انگلیسی، روسی، فارسی
£15.00
فرهنگ واژه‌های نظامی؛ فارسی-انگلیسی انگلیسی-فارسی
£45.00
فرهنگ توصیفی اصطلاحات و اختصارات تامین مالی پروژه‌ای؛ انگلیسی-فارسی
£15.00
زبان باز: پژوهشی درباره‌ی زبان و مدرنیت
£19.00
فرهنگ لغات و اصطلاحات اطلاعاتی و امنیتی: انگلیسی-فارسی، فارسی-انگلیسی
£29.00
هویت ایرانی و زبان فارسی
£17.00This is the first product you are viewing.
Reviews
There are no reviews yet.